为激发学院研究生科研热情，营造良好的读书氛围，1月5日，学院举办第三届研究生学术研讨会。本次研讨会由张昭国博士主持，黄三生、李曦、李凤丹、杨畅、李德炎、孔柠檬老师及2017级、2018级研究生参加研讨会。

会上，学院将37位提交学术论文的研究生分为三组，分别由李凤丹博士、李德炎博士、杨畅博士进行评阅，张昭国博士、黄三生博士及李曦副教授作为评委，不时对同学的论文进行点评，指出不足。  

 

 

李凤丹博士指出，研一学生提交的论文主要存在四点突出问题:一是论文背景学科区隔不明显，论文选题点分散，不够聚焦；二是文章理论性不足，论证不够深入；三是文章写作规范性有待加强，结构较混乱；四是文章逻辑不清晰，表述不够严谨。                

李德炎博士提出第二组同学存在的共性问题，主要有:一是选题不够新颖，存在论文选题陈旧的问题；二是论文引证的原始材料、数据说服力不够，论证较为平淡；三是论文广度欠缺，深度不足；四是文章堆砌现象突出。

杨畅博士肯定了第三组同学的优点，认为研二学生递交的论文较研一更符合写作的格式规范，结构更加完整，但也存在不少缺陷，随后给大家提出了3点建议:一是文章内容要与题目严密契合，文题一致，避免文章“两张皮”，避免论点不聚焦问题；二是论文写作要将学术性与热点相结合；三是合理把握写作的深度与广度。

会中，李曦、黄三生等与会老师不时点评研究生在论文选题、论文框架、行文逻辑及论文规范性等方面的问题与亮点，有针对性的指出改进策略。

会议最后，张昭国博士对此次研讨会做了总结，认为此次研讨会是老师之间、师生之间及同学之间互相借鉴、相互学习的机会，希望研究生在未来的学习中，能继续保持端正的科研态度，不畏艰难，刻苦钻研，希望同学们认真体悟，将此次研讨会内化为论文写作的动力，不断提升学术素养。

研讨会结束后，同学们表示获益匪浅，不仅意识到专业知识的欠缺、论文写作能力不足，更从各位老师们问道、治学经历中学习了宝贵经验，大家表示在有限的研究生学习生涯中，一定要多读文献，多写论文，多向老师们学习交流，提升自我论文写作水平。

 

图文来源：孔柠檬、马义义

图文编辑：黄梦婷

审核：张昭国